Mit einem munteren «hello» und «good morning» werden wir von zehn Schülerinnen und Schülern der 3. Primarklasse im zürcherischen Bonstetten begrüsst. Sie kommen gerade aus der Pause und starten in eine Doppelstunde Englisch mit Käthi Kaufmann.

Daumen hoch für die Neuausgabe von «Young World».

Bei der neuen Ausgabe erfolgt der Einstieg in die Units über ein Wimmelbild. Das kam bei vielen Erprobenden sehr gut an und Käthi Kaufmann weiss, dass auch ihre Schülerinnen und Schüler Wimmelbilder toll finden. Sie nutzt deshalb gerne die Poster und freut sich, dass es diese auch bei der neuen Ausgabe gibt. «Wir sitzen im Kreis und die Kinder beginnen zu erzählen und schon sind wir im Thema drin», beschreibt sie die Situation.

Bei den Kindern und der Lehrerin sind die Poster zum Einstieg in eine Unit sehr beliebt.

Die Unit «This is me» hat Käthi Kaufmann dazu inspiriert, mit den Kindern Steckbriefe zu erstellen. Danach hat sie diese eingesammelt, gut gemischt und wieder verteilt. Nun haben die Kinder die Steckbriefe reihum vorgetragen und mussten jedes Mal raten, um wen es sich handelt. «Wir hatten viel Spass. Rätsel, Lieder und Spiele kommen auf dieser Stufe sehr gut an», beschreibt die Englischlehrerin die Stimmung. Weitaus anspruchsvoller sind Schreibanlässe. Hier ist es schwierig, die Motivation aufrechtzuerhalten. Auch Käthi Kaufmann kennt das und meint: «Soweit ich es beurteilen kann, bietet die Neuausgabe eine gute, ausgewogene und altersgerechte Mischung aus Spielen, Rhymes, Sprech-, Hör- und Schreibanlässen sowie Grammatik.»

Die Steckbriefe hat die Klasse im Rahmen der Erprobung von Unit 1 «This is me» erstellt.

Nachdem die Kinder in der ersten Lektion konzentriert im Activity Book gearbeitet haben, ist nun ein wenig Auflockerung angesagt. Zum Einsatz kommen Lieder und Bewegungsspiele aus den neuen Units. Die Klasse singt und bewegt sich zum Text, immer schneller und schneller. Das Vocabulary sitzt und fast alle Kinder können mithalten! Beim Spiel «Simon says», das in die Neuausgabe übernommen wird, ist die Klasse ebenfalls engagiert dabei.

Die Kinder singen und bewegen sich zu einem der Songs.

Die Rückmeldungen aus der Echogruppe zeigen die grossen Niveauunterschiede in den Klassen. Das erklärt den Wunsch nach viel Material zum Differenzieren. «Young World» hat den Anspruch, die Bedürfnisse aller Niveaus, vom Anfänger bis zum Native Speaker, bestmöglich abzudecken. Neben den Worksheets in verschiedenen Schwierigkeitsgraden wird es deshalb im digitalen Raum viel zusätzliches Material geben, um die Lehrpersonen bei der Differenzierung zu unterstützen. Im Coursebook werden neu hinführende und weiterführende Aufgaben ausgezeichnet, die nicht von allen Schülerinnen und Schülern bearbeitet werden müssen. Diese Hilfestellungen findet Käthi Kaufmann nützlich und ist froh, dass es auch die editierbaren Arbeitsblätter weiterhin gibt. «Die Auswahl ist sehr gut und breit. Zudem kann ich sie nach meinen Vorstellungen und Präferenzen anpassen», hält sie fest.

Gut aufeinander abgestimmte gedruckte und digitale Unterrichtsmaterialien, machen hybriden Unterricht mit dem neuen «Young World» einfach.