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Videopräsentation der neuen «Sprachstarken 2»

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Videopräsentation der neuen «Sprachstarken 2»

Die Überarbeitung der «Sprachstarken» ist auf Kurs: Schulbuch und Arbeitsheft der «Sprachstarken 2» sind bereits erhältlich. Erfahren Sie in unserer Videopräsentation die wichtigsten Neuerungen.

Videopräsentation

Laura Barchi, Projektleiterin und Redaktorin der «Sprachstarken», erläutert die Neuerungen in Print und digital. Sie erklärt Ihnen, auf was Sie sich neu an gezielter Unterstützung zur Planung, Durchführung und Differenzierung freuen dürfen, was an Materialien zum Trainieren, zur Förderung und Beurteilung vorliegt und welche Materialien für DaZ-Lernende erstellt wurden.

Übersicht der Neuerungen

In diesem Teil erhalten Sie einen Überblick über die Weiterentwicklung der Neuausgabe der «Sprachstarken». Die Neuerungen werden anhand des soeben erschienenen Bands 2 der neuen «Sprachstarken» aufgezeigt. Beim Thema digital stark stellen wir Ihnen die neue Technologie digiMedia vertiefter vor.

Einem Thema begegnen, integriert üben und vertiefen

Wir zeigen Ihnen auf, wie die «Sprachstarken» den Lernprozess unterstützen. Das optimierte und übersichtlichere Layout wird anhand einer Doppelseite des Sprachbuchs und einer Übungsseite im Arbeitsheft visualisiert. Erfahren Sie zudem mehr zu den Advance Organizern, digitalen Karteikarten und Erklärvideos.

Lernfortschritte überprüfen

Der Selbstbeobachtung und Selbstbeurteilung kommt nach wie vor eine zentrale Bedeutung zu. Wie das Überprüfen von Lernfortschritten optimiert wurde, zeigen wir Ihnen in der nachfolgenden Videopräsentation.

Isoliert trainieren

Das Grammatik- und Rechtschreibtraining wurde durch den neuen Arbeitsblattgenerator und die interaktiven Übungen ergänzt, die nun bereits ab der 2. Klasse verfügbar sind. Das bewährte Lesetraining wurde durch ein Schreibtraining ergänzt.

Gezielte Unterstützung für Lehrpersonen

Dank dem umfassenden Material, das die «Sprachstarken» den Lehrpersonen zur Verfügung stellen, werden diese in der Planungsphase, beim Unterrichten sowie beim individuellen Beurteilen und Fördern der Schülerinnen und Schüler optimal unterstützt. Der Begleitband wurde entschlackt und komplett überarbeitet. Er erscheint neu mit den praktischen Unterrichts-Cockpits, welche den Lehrpersonen bei der Planung, Durchführung und Differenzierung helfen.

Fördern und Differenzieren

Erfahren Sie mehr über die Unterstützung, welche die DaZ-Handreichung mit ihrer Fülle an editierbaren DaZ-Arbeitsblättern, Übungen zu Fokuswörtern und gezielten Redemitteln leistet. Die DaZ-Handreichung wurde stark weiterentwickelt, erscheint im gleichen Layout wie die Unterrichts-Cockpits zur vereinfachten parallelen Nutzung und bietet dadurch einen grossen Mehrwert.

Weitere Informationen und Beratung