Programm Mathe 2000+

Die Aufgabenblätter sind gezielt auf die Blitzrechenübungen im Zwanzigerraum zugeschnitten und bieten Hausaufgaben zu diesen Übungen.

Die Aufgabenblätter sind gezielt auf die Blitzrechenübungen im Hunderterraumzugeschnitten und bieten Hausaufgaben zu diesen Übungen.

Die Aufgabenblätter sind gezielt auf die Blitzrechenübungen im Tausenderraum zugeschnitten und bieten Hausaufgaben zu diesen Übungen.

Die Aufgabenblätter sind gezielt auf die Blitzrechenübungen im Millionenraum zugeschnitten und bieten Hausaufgaben zu diesen Übungen.

Parallel zur Arbeit mit dem Zahlenbuch bietet diese Reihe Igelaufgaben, die die Kinder in besonderer Weise ermuntern experimentierend vorzugehen und so diese Strategien zu trainieren.

Parallel zur Arbeit mit dem Zahlenbuch bietet diese Reihe Igelaufgaben, die die Kinder in besonderer Weise ermuntern experimentierend vorzugehen und so diese Strategien zu trainieren. 

Parallel zur Arbeit mit dem Zahlenbuch bietet diese Reihe Igelaufgaben, die die Kinder in besonderer Weise ermuntern experimentierend vorzugehen und so diese Strategien zu trainieren.

Parallel zur Arbeit mit dem Zahlenbuch bietet diese Reihe Igelaufgaben, die die Kinder in besonderer Weise ermuntern experimentierend vorzugehen und so diese Strategien zu trainieren.

Die Arbeitshefte dienen der weiteren Intensivierung des grundlegenden Übens. Der Schwerpunkt liegt auf der schriftlichen Grundlegung der Blitzrechenübungen. Die Übungen reichen aber darüber hinaus.

Die Arbeitshefte dienen der weiteren Intensivierung des grundlegenden Übens. Der Schwerpunkt liegt auf der schriftlichen Grundlegung der Blitzrechenübungen. Die Übungen reichen aber darüber hinaus.

Die Arbeitshefte dienen der weiteren Intensivierung des grundlegenden Übens. Der Schwerpunkt liegt auf der schriftlichen Grundlegung der Blitzrechenübungen. Die Übungen reichen aber darüber hinaus.

Die Arbeitshefte dienen der weiteren Intensivierung des grundlegenden Übens. Der Schwerpunkt liegt auf der schriftlichen Grundlegung der Blitzrechenübungen. Die Übungen reichen aber darüber hinaus.

Passend zu den Inhalten des Schweizer Zahlenbuchs.  Für Ihre Schülerinnen und Schüler gibt es 1500 Wendeplättchen aus dickem Pappkarton mit einem Durchmesser von 16 mm.

Diese Lernspiele zur strukturierten Anzahlerfassung für den Anfangsunterricht setzt die Spiele mit den Tierkarten aus dem Zahlenbuch-Frühförderprogramm fort, die sich im Kindergarten und in der Förderung rechenschwacher Kinder bereits sehr bewährt haben.

Umfang: 200 Spielkarten, 8 Pläne, 1 Anleitungsheft

Die Denkschule enthält jeweils 20 Aufgaben, also zehn pro Schuljahr, mit Spielplänen, Materialien und Anleitungen für Schüler und Lehrer.

Die Denkschule enthält jeweils 20 Aufgaben, also zehn pro Schuljahr) mit Spielplänen, Materialien und Anleitungen für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrpersonen.

Alle Aufgaben des 1. und 2. Schuljahres, die Kinder mit Wendeplättchen legen sollen, werden mit diesem Material noch besser haptisch begreifbar.

Mit Wendekarten können die Grundideen der Arithmetik veranschaulicht werden. Daher bieten wir dieses Arbeitsmittel jeweils in einer kleineren Version für die Klasse und in einer beiderseits magnetischen Großausführung zur Demonstration für Lehrpersonen.

Die Wendekarten zeigen die Zahlen von 0 bis 20 auf der Vorderseite durch Ziffern und auf der Rückseite durch ein strukturiertes Punktmuster.

Wendeplättchen gehören zu den wesentlichen Materialien, mit denen Sie die Grundideen der Arithmetik veranschaulichen können. Zur Demonstration an der Magnettafel gibt es für Sie doppelseitig magnetische Plättchen einschliesslich eines Plakates mit Zwanzigerfeld und Zwanzigerreihe.

Durchmesser von 4 cm, ein Artikel enthält 100 Stück

Ziel ist die Vermittlung von Handwerkszeug für die Unterrichtspraxis und die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. 

Das Handbuch richtet sich an Studenten, Lehrpersonen und Dozenten, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen.

Für die 1. bis 2. Klasse

Ziel ist die Vermittlung von Handwerkszeug für die Unterrichtspraxis und die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. 

Das Handbuch richtet sich an Studenten, Lehrpersonen und Dozenten, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen.

Für die 3. bis 4. Klasse