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Praktische Übungsgrammatik

Die «Praktische Übungsgrammatik» bildet abstrakte Theorie in anschaulichen Darstellungen leicht verständlich ab und unterstützt das selbstständige Lernen.

Die «Praktische Übungsgrammatik» holt die Lernenden dort ab, wo es hakt. Mit dem Blick auf das Wesentliche wird die relevante Grammatik anhand von Musterlernübungen erklärt. Die einzelnen Theoriethemen vermitteln den Grundstock an grammatikalischen und orthografischen Sprachkompetenzen. Wortschatzübungen runden dies optimal ab. Ziel ist, abstrakte Theorie konkretisiert und veranschaulicht greifbar zu machen. Dazu werden die Lernenden einerseits mithilfe von Situationen aus ihrem Alltag und in ihrer Alltagssprache abgeholt. Andererseits unterstützen die ansprechenden Visualisierungen beim Verständnis.

Inhalt

1. Die Wortarten
Basisteil
Das Verb: Personalformen, Zeitformen, Verben haben, sein und werden, zusammengesetzte Zeiten
Das Nomen: Geschlecht, Zahl und Fall, die vier Fälle
Das Adjektiv: erkennen, verwenden und steigern
Pronomen: einem/einen, Höflichkeitsform, Übersicht

Vertiefungsteil
Das Verb: Zeitenfolge, indirekte Rede, aktiv/passiv
Die Partikeln: Übersicht, Präpositionen, Konjunktionen, Adverbien

Anwendungsteil; Test Wortarten undTextproduktion

2. Satzlehre
Basisteil
Satzglieder: Verschiebeprobe, verbale Teile, Subjekt und Objekt
Der Satz: Satzfragment und einfacher Satz, mehrere Teilsätze

Vertiefungsteil
Teilsätze: eingeschobener Teilsatz, Infinitivgruppe, Haupt- und Nebensätze, Nebensatzformen, Stilistik des Satzes

Anwendungsteil; Test Satzlehre und Textproduktion


3. Kommasetzung
Basisteil
Das Komma zwischen Teilsätzen
Das Komma im Teilsatz: Aufzählungen, Anreden und Ausrufe, Nachträge, Signalwörter
Die vier wichtigsten Kommaregeln

Vertiefungsteil
Weitere Kommaregeln: eingeschobene Teilsätze, Das Komma bei Infinitivgruppen, gleichrangige Adjektive, Komma vor als und wie

Anwendungsteil; Test Kommasetzung und Textproduktion


4. Rechtschreibung
Basisteil
Dehnung und Schärfung: Dehnung, Schärfung, das/dass, Mann oder man, Nomen auf –in und –nis
Gross- und Kleinschreibung: Übersicht zu Gross- und Kleinschreibung, Nominalisierungen

Anwendungsteil; Test Rechtschreibung und Textproduktion


5. Wortschatz und Stil
Basisteil
Wortlehre und Wortbildung: Wortzusammensetzungen, Ableitungen, Wortfamilien, Synonyme und Antonyme
Sprachgebrauch: Standardsprache und Mundart, Sprachebenen

Vertiefungsteil
Stilmittel: Redewendungen und Metaphern, Sprichwörter, weitere Stilmittel

Anwendungsteil; Test Wortschatz und Stil und Textproduktion

Projektteam

Autoren
Andrea Schweizer ist Lehrerin für Deutsch an der Wirtschafts- und Kaderschule (WKS) Bern. Sie ist auch Autorin von «Deutsch im Detail» sowie der «Systematischen Übungsgrammatik».
Markus Gsteiger ist Lehrer für Deutsch und Abteilungsleiter Kaufleute an der Wirtschafts- und Kaderschule (WKS) Bern. Er ist auch Autor von «Deutsch im Detail» und der «Systematischen Übungsgrammatik».
Roman Michel ist Lehrer für die Fächer Deutsch und Information, Kommunikation und Administration (IKA) an der kaufmännischen Berufsfachschule in Zug.

Projektleitung und Redaktion
Wibke Oppermann und Sara Venzin, Klett und Balmer AG

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FAQ