Navigation
Sprachhandeln
Das Arbeiten mit «Mein Deutschheft» basiert auf Sprachhandeln. Lernende gewinnen mithilfe von Anweisungen inhaltliche und sprachliche Erkenntnisse, die sie dann umsetzen können. Sie tun dies rezeptiv (Hören, Lesen), produktiv (Sprechen, Schreiben) und kognitiv (Wortschatz, Grammatik) und erlernen so die Grundfertigkeiten in diesen Sprachkompetenzbereichen.
Modularer Aufbau
Die vier Hefte sind modular aufgebaut und lassen sich dank der acht wiederkehrenden Themeneinheiten auch parallel auf verschiedenen Niveaus einsetzen.
Alltags- und Bildungssprache
Das Lehrmittel führt als Ziel die zügige Teilnahme am Regelunterricht an, «Mein Deutschheft» vermittelt deshalb neben der Alltagssprache gezielt auch Aspekte der schulisch-kognitiven Bildungssprache innerhalb der Sprachkompetenzbereiche. Beispiele dazu sind: schriftliche und mündliche Anweisungen verstehen, einem Hörtext Informationen entnehmen, eine Zusammenfassung schreiben, eine Präsentation halten oder einen Sachtext lesen.
Projekteam
Autoren
Dr. Ina Baumann, Krishnappreya Krishnadasan, Jonas Müller, Insa Neuhof, Veronika Rafelt, Miriam Schadwill, Christa Schürmann, Jantje Usener
Bearbeitung für die Schweiz
Madeleine Bacher
Redaktionelle Projektleitung
Sabina Schleuniger, Klett und Balmer AG