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Didaktische Leitung
Beat Wälti, Pädagogische Hochschule Bern und Martin Lacher, Pädagogische Hochschule Luzern
Autorin und Autoren
Beat Wälti, Dozent für Mathematik und deren Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Bern (Studiengänge PS und S1), Sekundarlehrer, Mitautor «mathbuch» 1999 und 2012, Co-Projektleitung HarmoS Mathematik, Mitautor Lehrplan 21, Publikationen zu Leistungsbewertung, Heterogenität und kooperativem Lernen.
Martin Lacher, Dozent für Mathematik und deren Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Luzern (Studiengang S1), Sekundarlehrer, Mitautor von Publikationen zum Problemlösen im Mathematikunterricht und zum Computereinsatz im Mathematikunterricht.
Marco Hübner, Dozent für Mathematik und deren Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Luzern (Studiengänge PS und S1), Sekundarlehrer.
Andreas Richard, Sekundarlehrer, Bildungswissenschaftler, Dozent für Mathematikdidaktik am Institut Sekundarstufe I der Pädagogischen Hochschule Bern.
Tabea Werren, Berufserfahrung als Sekundarlehrerin sowie als Dozentin für Mathematikdidaktik.
Christoph Bosshard, Fachlehrperson Mathematik Zyklus 3, Spezialist Medien und Informatik
Projektleitung und Redaktion
Manuela Altorfer, Isabelle Stöckli und Sandra Wolf, Klett und Balmer Verlag