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«Ça bouge 1–2» – Methodik und Didaktik

«Ça bouge» behandelt Themen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Mit dem Spracherwerb wird zusätzlich fächerübergreifendes Wissen vermittelt. Das macht den Unterricht interessant und wirksam. «Ça bouge» entspricht vollumfänglich den Anforderungen des Lehrplans 21.

«Ça bouge» ist motivierend und authentisch

Die Themen sind spannend, überraschend und knüpfen an die Lebenswelt der Lernenden an – so macht das Lernen Spass. Jede Unité behandelt ein Thema, das Einblicke in die französischsprachige Kultur gewährt und zur fächerübergreifenden Vertiefung einlädt. Gleichzeitig mit der neuen Sprache wird Wissen erworben.

«Ça bouge» arbeitet mit authentischen Materialien. Das motiviert die Schülerinnen und Schüler zusätzlich. Wo nötig, wurden bei den Texten und Lernaufgaben Sprache und Textlänge angepasst. 

Logischer Aufbau – intuitives Arbeiten

Alle Unités sind klar strukturiert, Grammatik und Wortschatz werden systematisch vermittelt, repetiert und vertieft. 

Die Auftaktseite liefert den Überblick über die Themen und Elemente der Unité. Dort wird auch die  «Mission» vorgestellt, die handlungsorientierte Hauptaufgabe, die als Ziel am Ende jeder Unité steht.

«Ça bouge» differenziert vielfältig

«Ça bouge» bietet Ihnen zahlreiche Möglichkeiten, den unterschiedlichen Lerntempi und Voraussetzungen in Ihrer Klasse zu begegnen:

  • Offene Aufgabenstellungen
    «Ça bouge» beinhaltet viele offene Aufgabenstellungen. Das Lösen dieser Aufgaben differenziert ganz natürlich: Jede und jeder leistet so viel, wie möglich ist.
  • Treppenaufgaben
    «Ça bouge» differenziert mit verschiedenen Aufgabenniveaus: Die Aufgaben bauen schrittweise aufeinander auf.
  • Projets individuels
    Die Projets individuels am Schluss der Hefte richten sich an sehr gute Lernende mit grossem Vorwissen. Pro Unité werden jeweils zwei Projekte vorgeschlagen. Diese können die Lernenden selbstständig erarbeiten. Sie sind dabei sowohl für ihr Produkt wie auch für die Zeiteinteilung verantwortlich.
  • Anforderungen reduzieren oder erweitern
    Im Begleitband finden Sie konkrete Hinweise, wie Sie bei welchen Aufgaben die Anforderungen erweitern bzw. reduzieren können.
  • Exercices interactifs
    Mit den interaktiven Übungen können Schülerinnen und Schüler Hör- und Leseverstehen, Grammatik, Aussprache und Lernwortschatz repetieren – so oft und intensiv, wie sie es brauchen.
  • Télescopes
    Die Themen und Aufgaben der Télescopes können Sie nach Bedarf flexibel einsetzen.

«Ça bouge» macht Fördern und Beurteilen einfach

Ziele setzen, Lernprozesse beobachten, beurteilen und individuell fördern: «Ça bouge» unterstützt den gesamten Förderkreislauf und macht kompetenzorientiertes Beurteilen und Fördern einfach.

Altersdurchmischtes Lernen (AdL) leicht gemacht

«Ça bouge» eignet sich dank seinem themenorientierten Aufbau sehr gut für den Unterricht in altersdurchmischten Klassen. Ein gemeinsames Thema schafft den verbindlichen Rahmen für kooperative sowie für individuelle Lernphasen. Wortschatz und Grammatik sind immer auf das Thema ausgerichtet.

Downloads

Ça bouge 1–2

Kompetenzraster zum Lehrplan 21

Herunterladen (Pdf 57.7 KB)

Das Schema zeigt die Beziehung zwischen «Ça bouge 1–2» und dem Lehrplan 21 (und somit dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen GER) auf. 

Ça bouge 1–2

Tableaux des contenus

Herunterladen (Pdf 763.4 KB)

Die Übersicht zeigt detailliert Wortfelder, Grammatik, Lernstrategien sowie Kompetenzziele jeder Unité von den Bänden für die 5. und 6. Klasse.

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