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Schweizer Zahlenbuch 1–6

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Schweizer Zahlenbuch 1–6

Das «Schweizer Zahlenbuch» basiert auf dem Konzept des sozialen und aktiv-entdeckenden Lernens. Es unterstützt Sie beim effizienten Vorbereiten und Umsetzen der Lektionen, beim Differenzieren und wirksam Üben, so dass Sie mit Ihren Klassen die Lernziele spielerisch sicher erreichen.

News

Mathematiktagung vom 7. September 2019

Die Mathematiktagung vom 7. September bot rund 175 Teilnehmern und Teilnehmerinnen mit Referat und Workshops Gelegenheit, sich mit Expertinnen und Experten sowie Fachkollegen auszutauschen und von neuen Ideen rund um das «Schweizer Zahlenbuch» zu erfahren.

Weitere Informationen

Mathematik in der Primarschule aktiv entdecken

Dieses Lehrwerk ist die beste Lösung, denn es ...

  • macht Mathematik begreifbar und vermittelt ein nachhaltiges mathematisches Verständnis
  • enthält für alle Kinder ein umfassendes Angebot an Übungen
  • bietet viele Möglichkeiten zur individuellen Förderung
  • erleichtert die Unterrichtsvorbereitung enorm
  • fördert aktiv-entdeckendes und soziales Lernen
  • konzentriert sich auf das Wesentliche
  • bietet Lerninhalte, die dem Lehrplan 21 entsprechen

Lehrwerksteile

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Das «Schweizer Zahlenbuch» besteht aus Schulbüchern, Arbeitsheften und Begleitbänden für jedes Schuljahr sowie verschiedenen zusätzlichen Materialien. Es ermöglicht ein Lehrplan-21-konformes, kompetenzorientiertes sowie differenzierendes Unterrichten.

Lehrwerksteile

Didaktik

Das Lehrwerk orientiert sich an der lernpsychologischen Erkenntnis, dass das Lernen wie das Knüpfen eines Netzes abläuft. Bereits Erlerntes wird mit neuem Wissen und neuen Fertigkeiten verbunden. So wird das Wissensnetz ständig erweitert und neu strukturiert. Daher nimmt das «Schweizer Zahlenbuch» den eingeführten Stoff über die Schuljahre hinweg spiralartig wieder auf und vertieft ihn.

Didaktik

Inhalt

Das «Schweizer Zahlenbuch» gliedert die Grundideen der Arithmetik, der Geometrie und des Sachrechnens in drei thematische Blöcke.

Inhalt

Projektteam

Das Team setzt sich aus Autoren zusammen, deren Expertise sowohl auf einer langjährigen Forschungs- und Entwicklungsarbeit, auf Unterricht an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten sowie auf jahrelanger praktischen Erfahrung als Lehrpersonen an Schulen basiert.

Projektteam

Weitere Informationen und Beratung