Didaktik

«Erlebnis Sprache» ist auf eine handlungsorientierte Themenbearbeitung ausgerichtet und bezieht Arbeitsaufträge, die auf ein konkretes Produkt hinzielen
(z. B. Berufsporträt), mit ein. An die Stelle der bisherigen 11 (5 + 6) Lernprojekte treten neu 20 (10 + 10) Module.


Jedes Modul wird mit einer Auftaktseite eröffnet, die das Modulthema gestalterisch umsetzt. Der inhaltliche Einstieg in die Module wird mit Hilfe von Einstiegsseiten geebnet. Im Zentrum der einzelnen Module stehen zahlreiche Übungen mit direktem Bezug zur Theorie. Innerhalb des Moduls sind die Inhalte thematisch gegliedert und werden Schritt für Schritt eingeführt und geübt. Tests zum Ende jedes Moduls erlauben eine Selbsteinschätzung des eigenen Lernstands. Die Lösungen im Anhang ermöglichen darüber hinaus ein selbstständiges Lernen.


Für die Lehrperson wird die Bindung an ein festgelegtes didaktisches Vorgehen aufgelockert. Mehr Flexibilität gewährleisten auch die zahlreicheren, dafür kürzeren Module.